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自動化領域

201901281548661153319037.png  近年來,為了拓寬高校學生的就業面,各大高校加強了校企合作的力度,開始新建聯合共創實驗室的同時又以“立足校內苦練基本功、工學結合緊密聯系實際”的模式提高學生技能水平,再加上政府對教育事業的大力投入,所以特色專業實訓室建設將成為高校建設的一大亮點。

201901281548661153319037.png  機電類實訓室的建設

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自動化生產線及機電一體化實訓室

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201901281548661153319037.png  化工類實訓室的建設

  通過化工單元過程工業化實訓裝置,使學生掌握設備結構、操作原理、事故原因、故障排除及維護維修等內容,不僅使學生在掌握理論知識的基礎上,具備了相應的實踐技能,而且滿足了化工總控技師、中、高級工的培訓及鑒定要求。

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  半實物仿真工廠,其系統設計環保、安全,實訓裝置主體在常溫、常壓下運行,操作時無需真實物料、無各類安全隱患、無污染,實訓成本低廉。整個裝置配套先進的仿真模擬DCS系統和工藝仿真軟件,操作真實、環境逼真、培訓模式豐富,系統可以同時滿足個人獨立操作、多人配合操作等多種培訓模式的需要,可滿足實體仿真操作的培訓與考核。

201901281548661153319037.png  智能制造實訓室的建設

  十九大報告指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”,智能制造將成為企業發展的“金鑰匙”。《中國制造2025》提出,制造業是國民經濟的主體,是立國之本、興國之器、強國之基,加快建設制造強國,打造具有國際競爭力的制造業,是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設世界強國的必由之路。

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  智能制造基地建設由工業4.0智能云工廠促進中心、氣動液壓技術促進中心、電工電子基礎技術促進中心、新能源技術促進中心、智能化生產技術促進中心、工業機器人技術促進中心、精益管理技術促進中心、AFB工廠灌裝過程自動化技術促進中心以及工業4.0智能生產促進中心組成。

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